El grupo del curso Gestión Estratégica I, conformado por Martín Avendaño, Constanza Miranda, Valentina Miranda, Kiara Ramírez y Sofía Riquelme, presentaron una propuesta de estrategia para la Clínica Estética.

El miércoles 27 de noviembre del 2024, el grupo del curso Gestión Estratégica I impartido este segundo semestre en Ingeniería Comercial en Campus Casa Central Valparaíso y bajo el liderazgo del profesor Hardy Chávez, presentó un interesante trabajo en el marco de la creación de una estrategia para la Red Clínica EM. Como ya es tradición, cada semestre el curso invita a una empresa u organización que esté interesada en que un grupo de alumnos le ayude a formular una estrategia y, justamente en esta ocasión, fue el turno de una organización del área de la salud.

Red Clínica EM es la red de clínicas estéticas más grande de Chile y cuenta con más de 30 años de experiencia en el sector de la medicina estética. La organización se destaca por ofrecer tratamientos de alta calidad y personalizados, utilizando tecnología de vanguardia y productos certificados. Su compromiso de excelencia se refleja en la amplia formación de su equipo médico y en la atención personalizada que brinda a cada paciente a través de su amplia gama de sucursales distribuidas en las ciudades de Iquique, Antofagasta, Copiapó, Providencia, Las Condes, Santiago Centro, Viña del Mar y Concepción.

Esta actividad ha permitido acercar a los estudiantes a empresas reales, generando un círculo virtuoso tanto para las organizaciones como para el aprendizaje de los alumnos, es en este sentido que estos últimos comentan, «durante nuestro proyecto de Gestión Estratégica, tuvimos la oportunidad única de colaborar directamente con Estética Médica. A través de reuniones y trabajo conjunto, profundizamos en sus retos y oportunidades reales, aplicando herramientas y conceptos aprendidos en clases. Esta experiencia nos permitió entender de cerca cómo se desarrollan las estrategias en el mundo empresarial, fortaleciendo nuestras habilidades de análisis, comunicación y trabajo en equipo. Agradecemos a Estética Médica por su apertura y disposición para contribuir a nuestro aprendizaje», comentaron los estudiantes.

Para el profesor a cargo del curso, Hardy Chávez, que los estudiantes interactúen con empresas reales es fundamental, tanto para su desarrollo profesional como personal, indicando, «este tipo de actividades les permite a mis estudiantes conectar la teoría con la realidad y comprender como se resuelven los problemas en las organizaciones, también les perite fomentar el trabajo en equipo y relacionarse con los miembros de las organizaciones y, con ello, generar redes».